Page 249 - Megan Poore – Hogyan használjuk a közösségi médiát az oktatásban?

16. fejezet: Az online világ kockázatai 247 Intézményi szerzői jog és szellemi tulajdon Intézményünk (iskolánk, egyetemünk, tanszékünk) fenntarthatja a szerzői jogot és/vagy szellemi tulajdon jogát minden alkotásunkra, amelyet alkalmazotti jogvi- szonyban hozunk létre; hiszen éppen azért fzettek, hogy alkossunk. Bizonyos ese- tekben az intézmény megengedheti, hogy megtartsuk szerzői jogunkat vagy szel- lemi tulajdonjogunkat, de ragaszkodnak ahhoz, hogy alkotásainkra kizárólagos hasznosítási jogot biztosítsunk nekik. Vagy fordítva: az intézeté az alkalmazásuk- ban alkotott műveink szerzői joga, de nem kizárólagos jogot biztosíthatnak ne- künk a használatra (vagyis az intézet másnak is adhat jogot arra, hogy művünket felhasználja). Amikor például egy közösségimédia-oldalon elfogadjuk a felhasználási feltéte- leket, azzal valószínűleg kötelezettséget vállalunk, hogy nem sértjük meg mások szerzői jogát azzal, hogy olyan adattartalmat posztolunk, amelynek szerzői jogával nem rendelkezünk. Ezért, amikor elfogadjuk a felhasználási feltételeket, és olyan adattartalmat posztolunk, amelyről úgy gondoljuk, hogy az a mi szellemi tulajdo- nunk, ám valójában az iskola szellemi tulajdonát képezik (például általunk írt tan- menet vagy tananyag), akkor gyakorlatilag szerződést szegünk és jogot sértünk. Átgondolandó: – Tudjuk, hogy pontosan milyen tartalmak szerzői jogát birtokoljuk, melyek szel- lemi tulajdonjogával rendelkezünk? Előfordulhat, hogy akaratlanul megsértjük munkáltatónk intézményi szerzői jogát vagy a szellemi tulajdonnal rendelkezés jogát, amikor a szolgáltató felületén nyilvánosságra hozzuk az általunk írt tan- menetet, tananyagot vagy más adattartalmat. – Pontosan értjük a felhasználási feltételeket, amelyeket aláírtunk, illetve azt is, hogy ennek milyen vonatkozásai vannak intézményünk működési szabályzatát és a munkaszerződésünket illetően? – Van engedélyünk arra, hogy olyan tartalmat posztoljunk, amelynek szerzői jo- gát az intézmény birtokolja, illetve szellemi tulajdonjoga az intézményé? – Egyeztettünk az iskola vezetőségének legalább egy tagjával vagy a releváns ok- tatási hatóság jogi szakértőjével bármilyen bizonytalanság esetén? Ha minden rosszul sül el… (kockázatkezelés): – Távolítsuk el vagy semlegesítsük a jogsértő tartalmat az oldalon. Az intézményi szerzői jog – alapkövetelmény: Akaratlanul is megsérthet- jük az intézmény szerzői jogát vagy szellemi tulajdonhoz fűződő jogát, ami- kor külső médiaszolgáltató felületén hozunk nyilvánosságra általunk előállí- tott tartalmat. Legyünk tisztában szerződésünk tartalmával és az intézmény szerzői jogi, valamint szellemi tulajdonhoz fűződő jogi kikötéseivel.