Page 11 - Megan Poore – Hogyan használjuk a közösségi médiát az oktatásban?

Tartalomjegyzék 9 Hiperlinkek 62 Címkék és címkefelhők 62 Widgetek és beágyazó kódok 62 A munka mentése 63 Biztonsági másolatok készítése 64 A közösségi média osztálytermi tesztelése 65 Pár szó a Word szövegszerkesztőről… 65 Milyen személyiségvonások szükségesek a közösségi média sikeres alkalmazásához? 66 Hozzáállás 66 Segítsünk egymásnak! 67 Források 70 Online források 70 Irodalom 70 2. rész A „nagy négyes” 4. fejezet Blogok 73 Áttekintés 73 Mi a blog? 73 A blogolás alapjai 73 Hogyan hozzunk létre blogot? 74 Milyen előnyei vannak a blogoknak az oktatásban? 76 Pedagógiai előnyök 76 Közönség, stílus és közösségi tudatosság 77 Kreativitás és fow 78 Egyéni felelősség 78 Admintevékenység 78 Blogmodellek 79 Adminblog 79 Osztályblog (tanulásközpontú) 79 Egyéni diákblogok (tanulásközpontú) 80 A blogolás különleges szempontjai 81 A blogszolgáltató kiválasztása 81 Nyilvános vagy nem nyilvános blog legyen? 82 Keresés a blogon 83 Blogot vagy fórumot? 84 Statikus weboldalak 85 Hogyan támogassuk a diákok blogírási tevékenységét? 85